丛书介绍:
本书提出跨文化交际教育应以构建人类命运共同体、实现全球公民教育为目标,在跨文化交际领域经典研究成果的基础上,以儒家思想及视角构建跨文化教育的理论体系。全书概念新颖,立意深远,不仅是跨文化交际研究领域的精品教材,对热爱中国传统文化研究的读者来说,也是不可多得的好书。